Descrizione del progetto

Conoscere e praticare questa disciplina sportiva appare molto importante in quanto le caratteristiche e la filosofia che la ispirano, specialmente nella fase di preparazione e didattica (allenamenti e lezioni), sono in sinergia positiva con gli obiettivi dell’educazione al rispetto e alla collaborazione alla condivisione, dell’integrazione e dell’inclusione, nonché dello sviluppo della motricità generale relativa all’età.

Risultati attesi

– favorire l’integrazione, l’aggregazione e la socializzazione tra soggetti con disabilità e soggetti non disabili attraverso la pratica sportiva;
– potenziare e diffondere in ambito della scuola la pratica del Baskin

L’attività sarà rivolta al gruppo classe e si svolgerà nella palestra messa a disposizione dalla scuola.
All’interno delle lezioni, durante il percorso, si procederà a:
- adattare qualsiasi proposta didattica e tecnica alle capacità ed alle abilità degli alunni presenti e del contesto stesso;
- utilizzare un linguaggio adatto con informazioni chiare e sintetiche (anche grazie ad uno strumento cartaceo adatto all’età dei partecipanti);
- proporre attività di "aggiustamento" con e senza palla, esercizi individuali, a piccoli gruppi e a squadre con regole;
- proporre giochi psicomotori e senso percettivi;
- proporre giochi per migliorare le capacità coordinative globali e fini
- approcciare la tecnica del Baskin utilizzando il proprio corpo in modo statico e dinamico con palle di varie dimensioni e con altri piccoli e grandi attrezzi